Лепка
средняя группа
Веточка вербы
Учились изображать ветку весеннего дерева с помощью пластилина, передавать характерные особенности вербы. Закрепляли приемы раскатывания, сплющивания, пластилина деления на части с помощью стеки. Развивать мелкую моторику рук.
Дымковская или филимоновская игрушка
Продолжаем знакомить с народно-прикладным творчеством. Учились лепить лошадку или коровку, закрепляли приемы лепки.
Ветка мимозы
На занятии учились создавать красивую картинку для мамы. Закрепляли представление детей о празднике 8 марта. Закрепляли приёмы работы с пластилином: скатывание, раскатывание, сплющивание, надавливание.
Подарок для папы
В рамках патриотического воспитания у детей мы обобщаем представления о Российской армии, воспитываем чувство патриотизма, любовь к родине. Продолжаем способствовать развитию умений и навыков в работе с пластилином (отщипывание маленьких кусочков, размазывание на основе, скатывание тонких колбасок (жгутиков) между пальцами). Такие занятия стимулируют активную работу пальцев, способствуют развитию речи.
"Мебель"
Закрепили название различных видов мебели и их составные части. Учились описывать предмет, учились соблюдать пропорции деталей при лепке, отщипывать пластилин с легким оттягиванием всех краев сплюснутого шара, пользоваться стеком, делить пластилин на равные части. Упражняли в соединении частей приемом прижимания и сглаживания мест скрепления.
Пластилинография "Варежка"
Знакомим детей с нетрадиционной технике изобразительного искусства – пластилинографию.
Продолжаем учить детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать из них шарики круговыми движениями ладоней, закреплять знания о зиме, о необходимости надевать теплую одежду.
Зимующие птицы
На занятии у детей формируется умения лепить птиц конструктивным способом из нескольких частей пластилина. Закрепляли умение детей лепить предметы круглой формы. Формировали умение сглаживать пальцами поверхность вылепленного предмета, фигурки.
Снежная баба- франтиха
Учились создавать свой неповторимый образ, путём создания мелких деталей, учились создавать выразительные лепные образы конструктивным способом, формировали умение отламывать комочки пластилина от большого куска.
Жираф
Ребятишки закрепляли навык лепки выделяя характерные особенности жирафа.
Пополняли знания детей интересными фактами о жирафе. Учились создавать образ животного из пластилина и бросового материала. Учились выделять характерные особенности предмета, находить сравнительные формы (шея как морковка). Учились использовать в работе бросовый материал (палочки, футляр от киндер-яйца). Учились делать налепы на «теле» животного.
Сонюшка -пеленашка
В рамках тематического блока "Моя семья" мы повышаем интерес к культурному наследию народа. Для приобщения детей к национальным традициям и культуре посредством прикладного искусства знакомили с видом народной куклы «пеленашка», учили детей лепить образы спящих игрушек в стилистике «пеленашек»: туловище (столбик, голова (шар) и выразительные детали (ушки, носы, глазки). Лепили в маленьких коробочках – колыбельках.
Грибы
На занятии закрепляли умение лепить знакомые предметы, используя усвоенные приемы (раскатывание пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами для уточнения формы).Закрепляли знание грибов (съедобных и не съедобных).
